Paulo Freire Contribuciones para la pedagogía
| dc.contributor.author | Moacir Gadotti | |
| dc.contributor.author | Margarita Victoria Gomez | |
| dc.contributor.author | Jason Mafra | |
| dc.contributor.author | Anderson Fernandes de Alencar | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-03T20:22:39Z | |
| dc.date.issued | 2008-01-01 | |
| dc.description.abstract | Paulo Freire: contribuciones para la pedagogía reúne análisis y reflexiones que profundizan en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire en el contexto latinoamericano. La obra destaca la centralidad del diálogo, la conscientización y la educación como práctica de libertad, abordando sus implicaciones para la formación docente, la educación popular y los procesos de transformación social. A partir de discusiones teóricas y experiencias educativas, el libro muestra la vigencia y relevancia de la pedagogía freireana para enfrentar los desafíos contemporáneos de la educación, promoviendo una práctica humanizadora, crítica y emancipadora. | |
| dc.identifier.citation | GADOTTI, Moacir; GOMEZ, Margarita Victoria; MAFRA, Jason; ALENCAR, Anderson Fernandes de (orgs.). Paulo Freire: contribuciones para la pedagogía. Buenos Aires: CLACSO, 2008. Disponível em: https://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/freire/ . Acesso em: 03 dez. 2025. | |
| dc.identifier.other | FPF_PTPF_12_121 | |
| dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/90385 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | CLACSO – Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales | |
| dc.subject | Paulo Freire | |
| dc.subject | Pedagogía crítica | |
| dc.subject | Educación popular | |
| dc.title | Paulo Freire Contribuciones para la pedagogía | |
| dc.type | Book |
