Potere educativo: Potenzialita trasformante dell relazione educativa nella proposta di Paulo Freire

dc.contributor.authorRidolfi, Carlo
dc.date.accessioned2026-06-11T03:11:34Z
dc.date.issued2021-01-12
dc.description.abstractL'articolo analizza il potere trasformativo della relazione educativa alla luce della proposta pedagogica di Paulo Freire. L'autore evidenzia come l'educazione non debba essere intesa come semplice trasmissione di conoscenze, ma come un processo dialogico e partecipativo capace di promuovere la crescita personale e collettiva.
dc.identifier.citationRIDOLFI, Carlo. Potere educativo: Potenzialità trasformante della relazione educativa nella proposta di Paulo Freire. Mosaico di Pace, n. 12, dez. 2021. Seção: Semi di futuro. Disponível em: Mosaico di Pace.
dc.identifier.otherFPF_PTPF_06_005
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/90428
dc.language.isoit
dc.publisherMosaico di Pace
dc.subjectPaulo Freire
dc.subjectEducazione
dc.subjectCoscientizzazione
dc.subjectPedagogia critica
dc.titlePotere educativo: Potenzialita trasformante dell relazione educativa nella proposta di Paulo Freire
dc.typeOther

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