Lecciones de Paulo Freire cruzando fronteras: experiencias que se completan
| dc.contributor.author | Moacir Gadotti | |
| dc.contributor.author | Margarita Gomez | |
| dc.contributor.author | Lutgardes Freire | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T01:18:44Z | |
| dc.date.issued | 2003-01-01 | |
| dc.description.abstract | El libro reúne experiencias, reflexiones y diálogos que atraviesan fronteras geográficas, culturales y políticas para retomar y actualizar el pensamiento de Paulo Freire en el contexto latinoamericano y mundial. Organizado por investigadores vinculados al campo de la educación popular y de la pedagogía crítica, la obra evidencia la permanencia y la fecundidad de la pedagogía freireana como instrumento de emancipación, participación y transformación social. Los textos destacan el papel de la educación como práctica de libertad, subrayando la importancia del diálogo, de la conciencia crítica y de la lectura del mundo como fundamentos pedagógicos y políticos. Al articular teoría y práctica, el libro muestra cómo el legado de Freire se reinventa en las luchas contemporáneas, fortaleciendo procesos formativos comprometidos con la justicia social, la democracia y la humanización. | |
| dc.identifier.citation | GADOTTI, Moacir. Lecciones de Paulo Freire: cruzando fronteras: experiencias que se completan. Clacso, 2003. | |
| dc.identifier.other | FPF_PTPF_12_123 | |
| dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/90397 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | CLACSO | |
| dc.subject | Paulo Freire | |
| dc.subject | Educación popular | |
| dc.subject | Pedagogía crítica | |
| dc.title | Lecciones de Paulo Freire cruzando fronteras: experiencias que se completan | |
| dc.type | Book |
