Un proceso de concientización para la acción educativa

Data
2006-09
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Editor
Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
Resumo
El texto trata el problema sobre de la formación del profesorado, tanto inicial como permanente, como un hecho específico y trascendental para la conformación de una visión distinta de la educación que se imparte en las escuelas de enseñanza básica. Procesos educativos en donde lo fundamental es la participación de los sujetos, la comunicación y la construcción de utopías (como escenarios posibles basados en la realidad actual) que nos permitan avanzar hacia instituciones educativas más abiertas y más democráticas.
Descrição
Apresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006. O tema principal neste encontro para a realização dos textos e artigos ficou centrado em: “Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones em um nuevo paradigma de vida”.
Palavras-chave
Citação
REYES, Nancy Leticia Hernández
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