Educación, Multiculturalismo y Movimientos Sociales
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Data
2006-09
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Editor
Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
Resumo
Este trabalho discute o tema da educação multi ou intercultural dentro de uma
perspectiva específica-
aquela que a considera como um
movimento social.
Inicialmente postula-se a importância dos movimentos como sujeitos produtores de
saber. A seguir elabora-se um panorama dos movimentos sociais existentes no Brasil
nas últimas décadas. Estes itens são, na realidade, o cenário para a análise central
apresentada: o processo educativo e as possibilidades de mudança e transformação
social a partir dos movimentos sociais, vistos como fontes de conhecimento no campo
da educação não-formal e formal. Na educação formal destaca a escola, suas lutas e
movimentos pela educação, assim como as possibilidades de gestão compartilhada e
relação com a comunidade que a circunda.
Descrição
Apresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006.
Palavras-chave
Citação
GOHN, M. G.