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Percorrer por autor Saul, Ana Maria

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DataTítuloAutor(es)
200840 olhares sobre os 40 anos da pedagogia do oprimidoGadotti, Moacir; Torres, Carlos Alberto; Romão, José Eustáquio; Torres, Rosa María; Pontual, Pedro Carvalho de; Haddad, Sérgio; Cortella, Mário Sérgio; Saul, Ana Maria; Casali, Alípio; Manfredi, Sílvia Maria; Streck, Danilo; Boff, Leonardo; Escobar, Miguel; Santiago, Eliete; Varela, Florêncio; Antunes, Ângela; Padilha, Paulo Roberto; Nogueira, Adriano S.; Dowbor, Ladislau; Reinaldo, Fleuri M.; Linhares, Célia; Alves, Maria Leia; Neto, Elydio dos Santos; Mânfio, Antônio João; Vasconcelos, Celso; Vale, Ana Maria; Wanderlei, Luiz Eduardo; Graciani, Maria Stela Santos; Lownds, Peter; Sander, Benno; Cortesão, Luiza; Mendes, Madalena; Brandão, Carlos Rodrigues; Alves, Rubem; Silveira, Nadia Dumara Ruiz; Guadas, Pep Aparicio; Lima, Venício Arthur; Betto, Frei; Camba, Salete Valesan; Scocuglia, Afonso Celso; Mafra, Jason Ferreira
8-Mai-1992Carta de Ana Maria SaulSaul, Ana Maria
2012A construção da escola pública, popular e democrática, na gestão Paulo Freire, no município de São PauloSaul, Ana Maria
-1Educação paulistana passada a limpoSaul, Ana Maria
Jan-2009O legado de Paulo Freire para as políticas de currículo e para a formação de educadores no BrasilSaul, Ana Maria; Silva, Antonio Fernando Gouvêa da
2-Jan-2017O pensamento de Paulo Freire na construção de políticas curriculares: dando voz às escolasSaul, Ana Maria; Silva, Antonio Fernando Gouvêa da
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