A gestão de Paulo Freire à frente da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (1989-1991)

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dc.contributor.authorFranco, Dalva de Souza
dc.date.accessioned2017-01-02T18:16:57Z
dc.date.accessioned2019-12-11T10:32:21Z
dc.date.available2017-01-02T18:16:57Z
dc.date.available2019-12-11T10:32:21Z
dc.date.issued2014-09
dc.description.abstractEste trabalho tem por objetivo retomar a gestão de Paulo Freire à frente da Secretaria Municipal de Educação (SME) da Prefeitura de São Paulo, nos anos de 1989 a 1991, e realizar uma análise das propostas políticas para a construção de uma educação democrática. Para que o município tivesse uma reorganização de suas ações em favor de uma educação de qualidade foram traçados quatro eixos, perseguidos durante toda aquela gestão, 1. Democratização da gestão. 2. Acesso e permanência. 3. Qualidade da educação. 4. Educação de jovens e adultos. O texto descreve o desenvolvimento dessa gestão, assim como as contribuições do educador Paulo Freire para a continuidade de uma educação de qualidade, para além daquela necessária à rede municipal de São Paulo, tendo em vista a importância da educação democrática em todos os espaços da sociedade.pt_BR
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.identifier.citationFRANCO, Dalva de Souzapt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0968
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4355
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherRevista Pro-posiçõespt_BR
dc.relation.ispartofseriesGrupo Ocupação em cargos públicos, políticos e outros;Subgrupo Secretaria Municipal de Educação de São Paulo;
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject::Gestão Democráticapt_BR
dc.titleA gestão de Paulo Freire à frente da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (1989-1991)pt_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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