A reforma do pensamento e a educação emancipadora

dc.contributor.authorAlmeida, Cleide Rita Silvério de
dc.date.accessioned2016-10-19T12:01:50Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:31:08Z
dc.date.available2016-10-19T12:01:50Z
dc.date.available2019-12-11T09:31:08Z
dc.date.issued2006-09
dc.descriptionApresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006. O tema principal neste encontro para a realização dos textos e artigos ficou centrado em: “Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones em um nuevo paradigma de vida”.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho apresenta um estudo sobre a aproximação e possível relação entre a proposta educacional de Paulo Freire e o pensamento complexo de Edgar Morin, estabelecendo pontes entre esse dois autores. Busca entrelaçar uma visão libertária da educação com a concepção do ser humano como sujeito inacabado e em processo de auto-eco-organização, investigando de que maneira extrair daí fundamentos para uma nova postura relativa à epistemologia e à prática educacional.pt_BR
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.identifier.citationALMEIDA, C. R. S. de. A reforma do pensamento e a educação emancipadorapt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0731
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4087
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherInstituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freirept_BR
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.titleA reforma do pensamento e a educação emancipadorapt_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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