Paulo Freire: a gestão colegiada na práxis pedagógico-administrativa

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dc.contributor.authorLeite, Maria Nilda de Almeida Teixeira
dc.contributor.authorSilva, Maria Filomena de Freitas
dc.contributor.authorSilva, Antonio Fernando Gouvêa da
dc.date.accessioned2017-01-02T18:00:21Z
dc.date.accessioned2019-12-11T10:32:05Z
dc.date.available2017-01-02T18:00:21Z
dc.date.available2019-12-11T10:32:05Z
dc.date.issued2017-01-02
dc.description.abstractNeste momento em que muitas Administrações Populares assumem, ou reassumem, o governo municipal em várias cidades brasileiras, em um contexto de crise nacional, fruto da opção por políticas promotoras da exclusão sócio-econômica globalizada, é fundamental o resgate histórico do legado político-administrativo de Freire: a forma democrática de sua gestão frente à Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (1989 – 1991), ação política de resistência e de construção de autonomia. Se a política educacional implementada por Freire, a partir de quatro grandes prioridades – democratização do acesso e permanência na escola pública, democratização da gestão, construção de um ensino de qualidade e implementação de um movimento de alfabetização de jovens e adultos, pautadas como processos participativos e dialógicos de construção coletiva e de formação permanente -, é até hoje considerada diretriz fundamental para as políticas educacionais de governos comprometidos com a emancipação dos setores populares de nossa sociedade, mereceria igual relevância a práxis colegiada adotada nesse período para a construção dessas políticas nas diferentes instâncias pedagógicas e administrativas da rede municipal de ensino.pt_BR
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.identifier.citationLEITE, Maria Nilda de Almeida Teixeira; SILVA, Maria Filomena de Freitas; SILVA, Antonio Fernando Gouvêa dapt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0966
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4353
dc.language.isoptpt_BR
dc.relation.ispartofseriesGrupo Ocupação em cargos públicos, políticos e outros;Subgrupo Secretaria Municipal de Educação de São Paulo;
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.titlePaulo Freire: a gestão colegiada na práxis pedagógico-administrativapt_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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