(Des)caminhos da psicologia: possibilidades para se pensar uma psicologia menor nas salas de aula do ensino médio

Página do item simplificado
dc.contributor.authorSouza, Karina Almeida de
dc.date.accessioned2012-07-02T17:31:34Z
dc.date.accessioned2019-12-07T13:47:26Z
dc.date.available2012-07-02T17:31:34Z
dc.date.available2019-12-07T13:47:26Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionEsta dissertação foi recuperada do repositório - http://hdl.handle.net/10183/10310, não contendo, portanto, quaisquer alterações em sua descrição.pt_BR
dc.identifier.citationSOUZA, Karina A. de. (Des)caminhos da Psicologia: possibilidades para se pensar uma psicologia menor nas salas de aula do ensino médio. Porto Alegre: Faculdade de Educação, UFRGS, 2007.pt_BR
dc.identifier.levelDocumento
dc.identifier.otherFPF_PTPF_07_0056
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/2638
dc.language.isoptpt_BR
dc.language.isoenpt_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Dissertações
dc.rightsEsta obra foi disponibilizada sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso não-comercial - Vedada a criação de obras derivadas 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)pt_BR
dc.subject.otherFreire, Paulofr
dc.subject.otherFreire, Pauloes
dc.subject.otherFreire, Pauloen
dc.subject.otherFreire, Paulopt_BR
dc.title(Des)caminhos da psicologia: possibilidades para se pensar uma psicologia menor nas salas de aula do ensino médiopt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
FPF_PTPF_07_0056.pdf
Tamanho:
5.3 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Coleções
Dissertações