Educação e Democracia - Reorientando o Currículo: O projeto interdisciplinar

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dc.contributor.authorTorres, Carlos Alberto
dc.contributor.authorO'Cadiz, Maria Del Pilar
dc.contributor.authorWong, Pia Lindquist
dc.coverage.spatialSão Paulo - São Paulo - Brasilpt_BR
dc.date.accessioned2016-12-22T15:47:04Z
dc.date.accessioned2019-12-10T02:17:25Z
dc.date.available2016-12-22T15:47:04Z
dc.date.available2019-12-10T02:17:25Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractEste documento refere-se ao quinto capítulo (intitulado: Reorientando o Currículo: o Projeto Interdisciplinar) do livro "Educação e Democracia - A Práxis de Paulo Freire em São Paulo". Abordando o período em que o patrono da educação esteve a cargo da secretária de educação de São Paulo.pt_BR
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.identifier.citationTORRES, Carlos Alberto; O'CADIZ, Maria Del Pilar; WONG, Pia Lindquispt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_12_106
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4330
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherEditora Cortez e Instituto Paulo Freirept_BR
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject.otherDemocratização do ensinopt_BR
dc.subject.otherEducação-São Paulopt_BR
dc.subject.otherEscolas públicaspt_BR
dc.subject.otherFreire, Paulo, 1921-1997pt_BR
dc.subject.otherPedagogia Críticapt_BR
dc.subject.otherPolítica e Educaçãopt_BR
dc.titleEducação e Democracia - Reorientando o Currículo: O projeto interdisciplinarpt_BR
dc.typeLivropt_BR
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