A educação não formal: um espaço possível para a retomada da identidade do migrante

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dc.contributor.authorBenedetto, Maria Iolanda Rezende Vieira de
dc.coverage.spatialSão Paulo - São Paulo - Brasilpt_BR
dc.date.accessioned2016-10-26T14:37:21Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:31:53Z
dc.date.available2016-10-26T14:37:21Z
dc.date.available2019-12-11T09:31:53Z
dc.date.issued2008-09
dc.description.abstractO artigo aborda um espaço alternativo de educação, memória cultural e integração social, localizado na região sudoeste do município de Santo André, o CESPROM: Centro Scalabriniano de Promoção do Migrante. Uma possibilidade de acolhida na trajetória de migrantes pobres na busca de melhores condições de vida e trabalho. Também é objetivo do artigo refletir sobre a educação não formal na dimensão da constituição da identidade do sujeito no processo de coletividade e participação social.pt_BR
dc.identifier.citationBENEDETTO, Maria Iolanda Rezende Vieira dept_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0808
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4151
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherVI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freirept_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos;
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject::Identidade Culturalpt_BR
dc.titleA educação não formal: um espaço possível para a retomada da identidade do migrantept_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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