La teoría pedagógica de Paulo Freire: una lectura de su planteamiento estético

dc.contributor.authorCarreño, Nohemí Prezapt_BR
dc.date.accessioned2011-12-14T23:37:56Z
dc.date.accessioned2019-12-09T02:38:57Z
dc.date.available2011-12-14T23:37:56Z
dc.date.available2019-12-09T02:38:57Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.otherFPF_PTPF_17_0063
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/135
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Teses
dc.rightsEsta obra foi disponibilizada sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso não-comercial - Vedada a criação de obras derivadas 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0).pt_BR
dc.subject.otherFreire, Paulopt_BR
dc.subject.otherFilosofia da Educaçãopt_BR
dc.titleLa teoría pedagógica de Paulo Freire: una lectura de su planteamiento estéticopt_BR
dc.typeTesept_BR
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