A teoria só tem utilidade se melhorar a prática educativa : as propostas de Paulo Freire

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dc.contributor.authorScocuglia, Afonso Celso
dc.coverage.spatialPetrópolis, RJpt_BR
dc.date.accessioned2016-11-08T15:19:21Z
dc.date.accessioned2019-12-10T02:16:30Z
dc.date.available2016-11-08T15:19:21Z
dc.date.available2019-12-10T02:16:30Z
dc.date.issued2013
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.identifier.citationSCOCUGLIA, Afonso Celsopt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_12_100
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4209
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherDP et Alii Editora Ltdapt_BR
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject.otherEducação - Estudo e Ensinopt_BR
dc.subject.otherProfessores - Formaçãopt_BR
dc.subject.otherPrática de ensinopt_BR
dc.subject.otherFundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiropt_BR
dc.titleA teoria só tem utilidade se melhorar a prática educativa : as propostas de Paulo Freirept_BR
dc.typeLivropt_BR
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