De Novo Sobre a necessidade de pintar gatos multicolores

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dc.contributor.authorSantos, Laura Ferreira dos
dc.contributor.authorSilva, Antônio J. Abreu da
dc.date.accessioned2016-10-04T13:09:11Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:35:10Z
dc.date.available2016-10-04T13:09:11Z
dc.date.available2019-12-11T09:35:10Z
dc.date.issued2004
dc.descriptionApresentado no Círculos de Discussão Temática - Pedagogia Freiriana I, no IV Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade do Porto em Portugal, durante os dias 19 e 22 de setembro de 2004.pt_BR
dc.description.abstractSendo o diálogo uma exigência existencial mediatizada pelo mundo, situando-se, por isso, para lá da simples troca de ideias, que possibilidade existe para <se dizer a palavra verdadeira> a palavra que busca <a significação dos significados>, sem o privilégio de algumas pessoas, grupos ou comunidades? Como pode uma educadora dialógica ou um educador dialógico <actuar coerentemente numa estrutura que nega o diálogo>? Para Paulo Freire a possibilidade pode estar no <dialogar sobre a negação do próprio diálogo> proporcionando-nos deste modo (embora não propositadamente), uma chave de leitura para entendermos melhor a dificuldade universitária em lidar com envolvimentos culturais diferenciados. Daqui a necessidade, no seguimento de uma anterior reflexão, de <pintar gatos multicolores>, gesto radical exigido por uma educação para a liberdade que fundamenta o projecto da pedagogia do oprimido e da esperança.pt_BR
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.identifier.citationSANTOS, Laura Ferreira dos; SILVA, Antônio J. Abreu dapt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0572
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3852
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.titleDe Novo Sobre a necessidade de pintar gatos multicolorespt_BR
dc.typeEventopt_BR
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