Romeu morreu! Teatro na comunidade

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dc.contributor.authorBezerra, Rosane
dc.contributor.otherMelo, Regina
dc.coverage.spatialSão Paulo - São Paulo - Brasilpt_BR
dc.date.accessioned2016-11-16T14:09:31Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:37:28Z
dc.date.available2016-11-16T14:09:31Z
dc.date.available2019-12-11T09:37:28Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractNa Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire nos mostra o que o ser humano tem de mais admirável: a sua vontade de ser mais. Indica vários caminhos que podemos percorrer para despertar essa vontade. Caminhos onde, mestre e aprendiz, educador e educando, ator e espectador são um só. Aquele que esteve sempre à mercê, à espera, a simplesmente assistir, tem a possibilidade de questionar, de participar de atuar, de estar em cena. Estar em cena possibilitando diálogos para a solução de problemas que atingem suas vidas diretamente. Para a realização desta condição humana é preciso garantir ao indivíduo o reconhecimento do seu direito. O seu direito de ser mais, de sair de uma situação de opressão. Este é um relato de uma experiência feita em uma comunidade da cidade do Recife onde um grande número de mulheres vivem situações de opressão pela cultura machista presente muito forte nesta comunidade.pt_BR
dc.identifier.citationBEZERRA, Rosane; MELO, Reginapt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0913
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4264
dc.language.isoptpt_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos;
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject::Oprimido / Opressorpt_BR
dc.titleRomeu morreu! Teatro na comunidadept_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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