Gestão humanizadora em Pedagogia do oprimido
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Data
2008-09
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VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
Resumo
O presente artigo tem como objetivo uma reflexão dinâmica a partir da obra “Pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire. A idéia é extrair da pedagogia libertadora princípios norteadores em resposta à demanda de uma gestão humanizadora, no contexto da globalização e do neoliberalismo econômico. O texto conceitua a gestão em dimensão técnica, oficial e ampla, finalmente isolando o gestor e sua capacidade básica: a liderança.
Descrição
Palavras-chave
::Pedagogia do Oprimido
Citação
MIGUEL, Igor da Silva