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Habilidades e dificuldades de leitura e escrita em crianças de 2ª série: abordagem neuropsicológica cognitiva

Salles, Jerusa Fumagalli (2005-01)

Habla Paulo Freire, hoy en la funcion publica

Desconhecido (1990)

Habla Paulo Freire, hoy en la funcion publica

Bowland, Julia; Freire, Paulo ([19--])

HACIA UN PROCESO DE INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL DESDE UNA PERSPECTIVA LATINOAMERICANA

Balza, Albis (Instituto Paulo Freire - Itália/ II Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2000)

Hacia un proyecto transversal para el desarrollo cultural integral de la ciudad de Córdoba

Ferrando, Maria Viceta Pérez (2004)

Não foi descrito o resumo.

Hacia Una Pedagogía De La Inclusión Social Y Educativa En La Formación De Professores

Ibaceta, Claudio Muñoz (Instituto Paulo Freire - Itália/ II Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2000)

La Pedagogía de la inclusión Social y Educativa, es un intento desde la praxis (experiencia realizada en 1998) en la formación de profesores de intervenir la realidad heterogénea y culturalmente diversa, desde un ...

Harvard Educational Review: 1995 (Article Reprint Catalog)

University of Havard (1995)

Harvard's blackboard revolutionaries

Uzzell, Lawrence ([19--])

Hegemonía, ideología, discurso, política, tolerancia, antagonismo ... ¿Qué hacemos con la educacíon para construir una ciudadaná multicultural?

Fernández, César Cascánte (Instituto Paulo Freire - Portugal./ IV Encontro Internacional Fórum Paulo Freire, 2004)

Si el sistema educativo es uno de los aparatos ideológicos del Estado (ALTHUSSER, 1974) según la sociología crítica de la educación, de lo que e trata es de enfrentarse a la falsa conciencia que genera mediante la lucha ...

Historia y utopía: ¿cómo articular estos conceptos en un proceso de investigación?

Fernández, Idoia; Arandia, Maite (Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2006-09)

Queremos hacer una breve aclaración respecto a la estructura de esta comunicación. Aunque para exponer este tema vamos a optar por hablar del contexto, seguidamente de las ideas teóricas y finalmente del diseño ...

História das ideias pedagógicas

Gadotti, Moacir (2003)

História de las ideas pedagógicas

Gadotti, Moacir (Siglo Veinteuno, 1998)

História, crise agrária e os princípios educacionais do movimento dos trabalhadores rurais sem terra no Brasil contemporâneo

Bauer, Carlos (Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2006-09)

Estamos preocupados em estudar e estabelecer, neste trabalho, algumas relações entre educação e poder. O mesmo se inspira na perspectiva de contribuir, mesmo que modestamente, com a construção de um projeto pedagógico ...