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dc.contributor.authorGadotti, Moacir
dc.coverage.spatialSão Paulopt_BR
dc.date.accessioned2016-03-21T19:58:19Z
dc.date.accessioned2019-12-10T02:16:09Z
dc.date.available2016-03-21T19:58:19Z
dc.date.available2019-12-10T02:16:09Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationGADOTTI, Moacir (org.) Alfabetização e conscientização: Paulo Freire, 50 anos de Angicos. São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2014.pt_BR
dc.identifier.isbn9788560867158
dc.identifier.otherFPF_PTPF_12_099
dc.identifier.urihttp://acervo.paulofreire.org:8080/xmlui/handle/7891/90002
dc.description.abstract"Há 50 anos ocorria, em Angicos (RN), uma experiência educacional que notabilizou, nacional e internacionalmente, o educador Paulo Freire e sua proposta pedagógica. O projeto-político deste grande educador brasileiro foi fundamentalmente um repensar da própria educação, em geral, e da educação pública, em particular, como uma contribuição para a constituição da democracia e da cidadania.pt_BR
dc.description.sponsorshipMinistério da Educaçãopt_BR
dc.format.mediumLivropt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherInstituto Paulo Freire - IPFpt_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de Terceiros; Livros
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subjectAção Educativapt_BR
dc.subjectAlfabetização Críticapt_BR
dc.subjectMétodo Paulo Freirept_BR
dc.titleAlfabetização e conscientização: Paulo Freire, 50 anos de Angicospt_BR
dc.typeLivropt_BR


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